消息:无为市中小学将实行居家"在线学习"

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无为资讯汇总

发布时间:02-02 00:30

无为市教育局

关于中小学生在线学习的实施意见

市直各学校,各中心学校和民办学校:

为坚决阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延,确保师生生命安全和身体健康,根据教育部及安徽省、芜湖市、无为市疫情防控指挥部的要求,我市中小学春季学期将延期开学。为使全市中小学生“离校不离教,停课不停学”,按照《芜湖市教育局关于实施“阳光云课,智慧教学”中小学生在线学习的指导意见》(芜教秘〔2020〕3号)精神,经研究决定,组织中小学生居家开展在线学习,具体意见如下:

一、实施目标

各校以信息技术为手段,充分开发和利用各类学习资源,积极组织实施在线学习,实现中小学生“离校不离教,停课不停学”,保证正常的教学时间和教学进度,最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响。

二、实施原则

(一)协同推进。建立全市统筹推进的体制和机制,学校、家庭合力实施,教育、企业协同推进。

(二)分类实施。小学阶段主要通过线上指导课外阅读,适当布置一些实践性作业等完成一定学习任务,如指导学生阅读名著名篇、背诵古诗词、撰写读书感、布置课前自学等,具体内容和形式由各校自主安排指导,做到“一校一案”;初中和高中阶段主要由芜湖市教育局通过网络平台提供学习资源,学生在教师指导下自主学习,完成课时计划规定的学习任务,学习内容要与学校正常开学学生到校学习的内容有机衔接。

三、实施时间

在线学习时间自芜湖市教育局原定的新学期开学时间(高三年级2月3日,其他年级2月10日)开始,至学校正常开学、学生到校上课结束。

四、实施办法

(一)学习方式

1.制定学习计划。在学校统一安排下,各年级、各学科备课组教师制定“周学习计划”。学习计划中要明确一周内学习的课时、内容,并布置学习任务,如预习指导、学习要求、学习重点、检测练习及完成时间等,各学科计划由班主任汇总,每周学习计划应提前2天通过网络平台推送给每一位学生。

2.组织自主学习。学生根据学科教师的学习计划,依托网上学习空间和学习资源,自主安排学习时间和学习内容,完成学习任务,并在规定时间内完成检测练习。

3.开展释疑解惑。学生在自主学习过程中,遇到问题可随时通过网上渠道与学科教师进行沟通,求得帮助和支持。同时,教师也可以根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题,在线进行集中的答疑辅导,以帮助学生提高学习能力和水平,较快较好掌握学习的内容。

(二)学习平台

1.小学生可由教师依托“芜湖智慧教育应用平台”平台自主推送学习资源,也可通过校园平台、微信、QQ等推送电子读本或网络链接,学生用自己的帐号登录智慧教育平台进入学习空间(学生帐号已由学校发放,没有帐号或帐号遗忘的可向班主任索取,下同)自主学习,或通过校园平台、微信、QQ群下载电子读本或打开网络链接自主学习。各学校、教师可根据本校实际选择一种网络平台向学生推送学习资源、组织自主学习和开展释疑解惑。

2.初中和高中生主要依托“芜湖智慧教育应用平台阳光云课”平台,学生用自己的帐号登录智慧教育平台进入学习空间。学生登录平台进入学习空间后,可利用平台提供的学习资源进行自主学习。高三学生也可登录“安微基础教育资源应用平台”,通过“高三微课”栏目进行自主学习。教师利用智慧教育平台中“我的授课”和“答疑辅导”模块,布置学习计划、组织本班学生开展在线讨论深化学习,开展在线检测反馈教学效果,从而完成全流程教学任务。

3.各学校、教师积极利用校园平台、微信、QQ等,创建学习共同体,为本校、本班级学生开通任务布置、作业批改、线上答疑等。

(三)学习资源

为了帮助学生学习,在“芜湖智慧教育平台阳光云课”学习空间内提供以下资源:

1.新型冠状病毒感染肺炎防治常识(含视频等)。

2.中小学生居家体育锻炼指南。

3.疫情期间中小学生心理健康辅导。

4.教学资源

(1)七年级~高二年级电子教材;

(2)七年级~九年级语文、数学、英语、物理、化学五个学科微课(含每一课知识点讲解、教学课件、进阶练习);

(3)高中年级“十分钟课堂”、“升学e网通”等学习资源;

(4)高三年级语文、数学、英语、文科综合、理科综合复习检测试卷;

(5)“阳光云课”已录制的各学科所有复习课、新授课。

小学各年级课外阅读电子读本由各校自行从网上下载。

五、实施要求

在线学习是为了有效防控疫情,保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的影响所采取的应急措施,也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的一种尝试。各学校务必高度重视、密切配合、抓紧落实,确保教学进度不拖拉、教学质量不滑坡。

(一)精心谋划,统筹安排。学校教务部门要牵头负责,督促各年级学科备课组提前谋划,根据本校学生的学习水平和特点,合理制定每周学习计划;学科组要开展网上集体备课,统一安排学科学习时间、学习任务、学习要求和检测练习,实施网络教学和在线答疑,或推送教学视频,或通过直播课堂开展教学;班主任要发挥桥梁纽带作用,汇集各学科学习计划并及时传递给学生,组织学生及时登录学习平台、开通学习空间,督促学生按时完成学习计划,加强与学科教师之间的沟通以及学科教师与学生之间的沟通,实时解决学习过程中的问题。学校要组织相应的技术力量,对线上学习出现的技术问题,及时帮助解决。

(二)家校配合,过程监控。在线学习需要家校密切配合与沟通,在新学期开学前,学校要将本校在线学习的安排情况以适当方式告知每一位学生家长,取得家长的理解与支持。在学习过程中,要通过家长及时了解学生在家学习情况,要求家长督促学生按时学习、按时完成各项作业,教育引导学生科学安排居家学习和生活。

(三)加强研究,及时改进。线上学习对于大多数学校和教师而言是一个新生事物,在教学目标制订、学习组织与监控、教学效果的反馈与改进等诸多方面还缺乏经验,因此,教学必须要与研究共行,反思与改进同在。各学科教师要密切关注学习动态,跟进学习的进程,及时发现存在的问题,依靠集体力量,努力探寻改进措施,弥补学习和教学中的不足;要善于总结成功经验并加以推广运用,不断优化数学流程,提升学习效果。学校正常上课后,“阳光云课”还将按照事先拟定的教学计划安排,继续在网上为全市中小学生提供优质学习资源,供全市师生在线学习。

六、实施保障

(一)组织保障。市教育局成立由局长任组长、分管负责人任副组长、各相关股室参与的领导小组,统一谋划、指导实施各年级在线学习。各学校要制定实施方案统筹安排本校学生的在线学习,实施方案内容要有可操作性,主要包括:组织机构及工作职责、学科备课组安排及牵头负责人、在线学习内容安排、学习资源传送方法以及指导反馈措施等,在此基础上指导各年级制定好“周学习计划”。各中心学校应对学区内各中小学的线上学习加强统筹协调,特别是对所属村小和教学点线上学习的指导和督查。各市直属高中学校实施方案于2月3日前发指定邮箱,各市直属初中(含九年一贯制)学校、小学和中心学校实施方案于2月8日前发指定邮箱,其它学校报所属中心学校审核。市教育局将于学校正常开学后对此项工作进行检查。

(二)资源保障。除了已经录制的各学科“阳光云课”之外,芜湖市教科所负责组织部分骨干老师录制一批初中各学科“微课”、上传一批高三复习检测试题;芜湖市电教馆负责提供高中年级各学科“十分钟课堂”、高一年级各学科“升学e网通”资源等供学生在线学习,同时,“安徽省基础教育资源应用平台”上“高三微课”资源也可供高三年级学生学习使用。鼓励各校自主开发或引进适合本校学生特点和学习需求的学习资源和学习平台,丰富学习途径和资源,提升学习效果。各小学学生课外阅读资源由各校根据本校实际自行选定。

(三)技术保障。在线学习期间,芜湖市电教馆全程负责“芜湖智慧教育应用平台阳光云课”平台管理、维护工作,实时监控平台运行情况,对出现技术问题予以指导帮助,“网上学习操作指南”将在芜湖智慧教育平台首页发布。各校也要准备相应的技术力量,对本校在线学习提供必要的技术保障和支持。

无为市教育局教研室联系人:丁青松,电话:6340705,邮箱:498984451@qq.com。

安徽基础教育资源应用平台网址:http://www.ahedu.cn/EduResource/index.php?app=resource&mod=Homepage&act=index

芜湖智慧教育应用平台网址:

http://zh.jyj.wuhu.gov.cn/manage/login_out.action

无为市教育局

2020年1月30日

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